Ставки на чемпионат Англии. Челси – Эвертон. 05.11.2016

Ставки на чемпионат Англии. Челси – Эвертон. 05.11.2016
Ваша оценка

Вашему вниманию представляется очередной прогноз из рубрики ставки на чемпионат Англии по футболу. В рамках 11-го тура английской Премьер Лиги на «Стэмфорд Бридж» сыграют «Челси» и «Эвертон». Букмекерские конторы видят «Челси» явным фаворитом противостояния с «Эвертоном» и предлагают на «аристократов» коэффициент равный – 1,53. Отличная форма подопечных Антонио Конте поспособствовала и повышению коэффициента ставок на успех «ирисок», который на данный момент установился на отметке – 6,00.

Черная полоса в игре лондонцев длилась не долго и после нескольких невразумительных матчей «Челси» вновь принялся побеждать. Так «аристократы» в четырех последних матчах одержали четыре победы, что заметно сказалось на турнирном положении команды. «Челси» вышел на четвертую строчку, уступая троице лидеров всего один балл. В минувшем туре подопечные Антонио Конте обыграли «Саутгемптон» на выезде (0:2), благодаря голам Эдена Азара – в первом тайме и Диего Косты – во второй половине матча.

По итогам прошлого тура «ириски» также набрали полноценные три очка, победив на своем поле лондонский «Вест Хэм» (2:0). Однако данный успех для мерсисайдцев стал первым с 17-го сентября, когда «ириски» побеждали в последний раз. Тем не менее, неудачная серия без побед не сильно испортила положение команды в турнирной таблице и лишь незначительно сказалась на балансе забитых/пропущенных мячей. Если по числу забитых голов команда Рональда Кумана далека от лучших результатов Лиги, то вот с пропущенными голами дела у «ирисок» обстоят куда лучше. На данный момент «Эвертон» занимает второе место по этому показателю, уступая пальму первенства лишь «Тоттенхэму».

В прошлом сезоне команды между собой играли трижды и преимущество было явно на стороне мерсисайдцев – две победы и одна ничья.

Наш прогноз на данный матч: Тотал Больше 2,5. Обе команды забьют.

You may also like...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*